귀인조는 2010년 내부 훈련을 전개했다

“휴대폰을 오래 쓰는 것처럼, 기업도 끊임없이 훈련을 통해 새로운 에너지를 주입하고 새로운 사고를 제공해야 한다.”

이번 훈련 담당자 유아리는 "이번 국내에 마케팅 실전 경험이 풍부한 전문가를 초청해 회사를 이수하는 것은 내부 마케팅 인력의 관리와 실전 능력을 끊임없이 높이기 위해 더 좋은 서비스를 하고 있다"고 말했다.

영도력 수련편

6월7일 경쾌한 인사소리에서 베이징대 리더십 연구센터 양사탁 교수가 주강한'탁월한 리더십 360 °수련'은 이번 시리즈 훈련의 서막을 열었다.

양사탁 교수는 평상시 근무 중 일반적인 관리자들이 항상 존재하는 문제를 결합해 우수한 지도자가 배양해야 할 6가지 능력: 학습력, 결단력, 조직력, 추진력, 추진력, 응집력, 중합력, 그리고 그것을 분해할 수 있는 6력 모델로 변화시켰다.

이 마력의 육력 모형 은 리더십 이 장기간 이론적 차원 에 머물게 하는 관리 개념 이 진정 착지 를 실현 하 고, 학원 은 자신 의 리더십 블록 구성 상태 를 잘 알 수 있 고, 상대적 으로 리더십 단판 을 제시 해 자신 만의 독특한 리더십 을 구축 했 다.

또한 관리자 집단에 대한 리더십의 전반적인 평가, 최적화 관리 팀을 종합평가하는 경향에 따라 우수한 품질 설정을 진행해 적절한 지도직에서 효용을 발휘하는 데 도움이 된다.

어떻게 시간을 합리적으로 안배합니까?

어떻게 작업 능률을 높입니까?

지난 6월8일 심천중상국제관리연구원 진덕기 선생은 《프로젝트 관리와 시간관리 》과정을 통해 학생들에게 많은 계발을 가져왔다.

진덕기 선생님은 프로젝트, 프로젝트 관리 등 기초 콘텐츠를 통해 "1341 모델"("1"즉 명확한 목표;"3"즉 성적 기준의 환경 경영, 프로젝트 지배인, 생명 주기, 즉 조직 보증, 자원보증 보증, 자원 보증, 사용 보증, 보증, 사용 보증, 컨트롤, 범위 관리, 시간관리, 비용 관리, 품질관리, 품질관리, 인적 자원관리, 인적 관리, 인적 관리, 소통관리, 구매 관리, 계약관리 및 종합 관리의 주요 내용을 분석했다.

그는 프로젝트 관리의 기초와 핵심 범위 관리를 중점적으로 나누고 있다.

훈련 현장에서 학생들은 6조로 나눠 ‘프로젝트 범위 설명서 ’, ‘분해 프로젝트 작업 구조 ’, ‘프로젝트 작업 목록 열거 ’ 등의 모의연습을 진행했다.

프로젝트의 범위 설명서에서 일부 학생들이 작성한 ‘2010년 여름 의상 재고 소화 ’ ‘복주 시장 개발 ’ ‘단오절 세일 ’ 등의 프로젝트가 충분한 긍정을 얻었다.

시간관리에 대해 진드기 선생님은 대량 사례를 통해 관건 경로, 시간 한계, 유효한 인증, 효율적 소통, 자율적 자율적 콤기 등 5시 관리법에 관해 근무 중 주밀한 계획, 정확하게 실시하고, 적시 제어, 고효율, 고효율, 고속도로 목표를 달성했다.

직장 소통 예의편

"관리는 소통, 80%의 관리 문제는 사실 소통 문제입니다. 소통은 교환 사고를 해야 합니다. 마음부터 시작합니다."

6일 9일'직장 소통과 예의'를 주제로 한 훈련에서 심천중상 국제관리연구원 임해선생님이 제시한 관점은 모든 학원의 일치를 인정받았다.

과정 중 임해는 우선 9가지 흔한 소통 증후를 열거했고, 직업 소통 중 인류 행위 암호도, 해독심은 경청에서 8가지 기초 지식까지 해독했다.

해설 과정에서 그는 배역 모의훈련을 개입하고 양초의 무퇴진사, 오기애 병사, 악비의 죽음 등 많은 역사적 전고를 여러분에게 시스템에 소개하고, 업무소통이 필요한 각종 기교를 소개하고'상행, 이해 위주, 하행, 횡적, 협조, 협조로, 방향을 바꾸고, 권력을 이용하는 소통 요결, 유형 분석을 통해'뇌구'를 이해하고 소통 효능을 강화해 소통 효과를 줄이고 소통 원본을 낮추고 있다.

또한 임해선생님은 전문가들이 주의해야 할 의용의표, 행위, 비즈니스 등 예의를 간소화해 학원의 종합 자질을 강화했다.

전략적 사고국

훈련 마지막 날, 심천 중상 국제 관리 연구원 두상 선생님 은 모든 학원 을 위해 '마케팅 전략 사유' 에 대한 멋진 연설 을 했 다.

하루 종일 훈련에서 그는 신발 업계의 특징을 결합하고, 천색점 마케팅 전략 변혁, 동류 상품 경쟁 차원 분석 등 대량 사례를 통해 "인식 환경, 연구 업계, 고객, 예측 추세, 긍정, 긍정, 기회, 선택, 취사, 기준을 찾는 시장 마케팅 전략, 그리고'고객군, 상품류, 브랜드 샘플, 가격, 판촉, 경쟁, 문화력 '등 8요소로 구성된 마케팅 전략을 밝혔다.

기업의 전략적 사고를 어떻게 단조할 것인지에 대해서는 최소한 ‘4대 쿵푸 ’: 시장환경과 경쟁 구도를 파악하고 변화하는 것은 기업과 브랜드를 만드는 특질이다. 3은 명명명기업 전략 정위 및 정비요소, 4는 브랜드와 상품의 조율성과 내포를 가지고 있다.

사고방식은 출로를 결정하고, 결국, 진보는 학원들이 전략적인 사고를 길고, 시야를 모색하고, 전반적인 정세를 뚫고, 다른 사람들이 이루지 못하길 바란다.

"이번 내훈은 실전성이 충만하고, 수업선생님은 마케팅 이론을 풍부한 사례 연구와 생동적인 모의훈련에 융합해 조작할 수 있는 조언을 많이 하고, 장기간 훈련의 무미건조함과 지루함을 피했고, 동시에 상황과 두뇌 폭풍을 통해 사고를 일으켰고, 현재 업무는 각자의 시각에서 다시 사고를 진행하며 많은 이익을 얻고 있다"고 말했다.

운영 관리센터의 한 학생은 훈련이 끝난 후 이야기했다.