재무자는 어떻게 직업 발전 목표를 제정할 것인가

미래 에는 많은 변수 가 있기 때문에, 우리들 이 할 수 있는 것 은 자신 의 것 을 더 향상시키는 것 이다

미래의 발전에 대비하다.

사실 이 과정에서 사람들은 세 가지 반응이 쉽게 발생한다. 완벽형 을 추구하는 목표가 완벽하지 못하부족부족해서, 충분한 시간을 자신의 목표를 명확명확명확하게, 이러한 전형적 선조조조조조조준을 쉽게 발생할 수 있다. 어떤 것은 미래너무 멀리, 볼 수 없다, 차라리 잘 지내려면, 사람이 살아살아미래가 아니라, 하루중 중 하나중 하나중 하나중 하나에 들이들이들이들이들이들이하는 것이 목표가 완벽하지 못하못하는데, 이 전형적 선조조준을 정확하게 쏘쏘쏘는 것을 알 수 있다, 그러나, 나는 이 정확한 방향을 맞추는 것, 중요한 것은, 실행할 수 없는 것이 아니라, 그렇지 그렇지 그렇지, 그렇지, 그렇지, 그렇지, 사람이 살아살아살아살아살아살아살아살아살아살아살아살아살아있어야 하는 것이 아니라, 그리고, 그 일을 하루 중 하나하나하나하나하나하나하나하나하나, 그러나, 그것을 알고 있는 것은, 실행을 그 과정에서 수시로 자신의 목표를 조정하는 것은 우선 총을 쏘고 조준하는 것이다.

당신이 어떤 유유타입인지, 어쨌든 나는 제 3번째입니다. 전 몇 년 전 전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전전적 첫 번째, 항상 나의 목표를 생각해생각해생각해생각해내목표를 정확히 파악해야 합니다. 그 어떤 방법을 생각하생각하생각하생각을 항상 내가 내 목표를 무엇인지 잘 모르겠어요. 그리고 지금이 이 인터넷 시대, 그리고 내가 비로소 정확하게 일을 할 수 있는 시간을, 나는 10몇 년 후 더 오랜 시간, 하지만 나의 미래의 방향이 어떤 방향이 무엇인지를 알 수 있지만, 3년 여년의 실천적 실천천수많은 것을 깨깨깨깨이해하이해하이해하이해하이해하이해하이해하이해하이해하게 나의 미래방향이 얼마나 얼마나 얼마나 얼마나 얼마나 얼마나 얼마나 얼마나 많은 것인지, 어떤 것을 알 수 발전은 나에게 더 잘 어울릴 것이다. 그것은 나에게는 충분했다. 나는 더 유력하게 집행하고, 자신의 목표를 실현하는 것이 아니라 구체적인 목표에 잠겨 있는 것이다.

예를 들어 내가 3년 전 자신에 대한 자리는 훌륭한 재무 매니저가 되는 것이지만 내 노력으로 알고 보니 다른 능력이나 잠재력을 발견하고 있을 수 없었다고 생각했던 일이 지금 발견된 것은 훌륭한 재무직업 감독이 된 것이다.

2011년에 제가 한 가지 참여를 했었던 기억이 있어요.

코치님 서비스, 그때 제 직업 코치님께 말씀드렸습니다. 저도 당신같은 사람이 되고 싶고, 당신들이 자신들의 지식으로 남을 돕는 것을 부럽고, 그때 진선생님께서 저에게 말씀 드렸는데, 사실 당신도 괜찮습니다! 그때 제가 이 말을 들었을 때 생각밖에 못했을 뿐이라고 생각했습니다. 제가 많은 문제를 도와주고 남을 귀찮게 해주면 될 것 같아서요. 전혀 생각도 못했지만, 지금은 제가 해냈습니다.

마찬가지로 나지만, 다른 시간점에서 얻은 결과는 완전히 다르고, 다른 것이 아니라 행동으로 끊임없이 자신을 향상시키는 것이다.

행동에 이르기까지 누가 생각할 수도 있고 나도 행동하고 싶지만 나의 행동력은 매우 나빠, 내가 어떻게 행동할 것인지, 무슨 방법이 있겠느냐?

사실 저도 마찬가지입니다. 몇 년 전 저도 생각을 많이 하고 싶었던 것 같아요. 책을 읽을 때 저는 "사상의 거인, 행동의 난쟁이"라고 생각했는데, 항상 이 일을 이해하지 못했습니다. 아직 움직일 수 없었습니다. 저는 그것을 밝히지 못했습니다. 그래서 제가 길을 많이 걷는 게 많지만, 정말 많은 구불구불한 길을 걷는 것입니다.

물론 여기는 생각하지 말라는 것이 아니라, 생각만 해도 안 된다는 것이고, 더 해야 한다.

그럼 어떻게 할까요? 제 방법을 공유하고 참고만 하세요.

1. 자신의 직업 발전 방향을 먼저 알아야 한다. 당신이 자신의 목표를 분명히 하고 있다면 축하한다. 아직 명확하지 않다면, 그래도 축하한다. 적어도 자신이 어디로 가야 하는지 알고, 목표나 발전을 두려워하는 방향을 모르면, 먼저 멈춰야 한다. 어떤 사람이 될 것인지, 어떤 방향이 되느냐를 확인하는 것이 좋다.

이른바 방향이 맞지 않으니 열심히 헛수고를 하다.

2. 자신에게 신념을 주입하는 것은 행동의 변화 결과다. 많은 경우에는 고민을 많이 할 수 있지만, 행동이 없이는 0, 실행 과정에서 끊임없이 최적화되고 있다. 마치 2015년과 2016년 계획에서 언급한 키워드에서 최적화를 언급했다.

이 말을 꺼내자면 실행 과정에서 우리는 끊임없이 생각을 하고 총결을 해야 한다. 우리가 어떻게 잘 할 수 있는지, 어디가 개선이 필요한지, 우리가 더 잘 해야 한다는 것이다.

3. 소들한테 많이

다른 사람의 성공 경험 학습: 실행 과정에서 다른 사람의 성공적인 방법을 많이 살펴보고, 다른 사람이 사용하는 것은 반드시 자신에게 적합하지 않다고 생각하며, 다른 사람들은 자신에게 적합하지 않다고 생각하는 것은 자신에게 적합하지 않다는 것이 관건이다. 시도 중 한 가지 방법을 자주 짜는 것이다.

4. 공부에 관한 어떤 개인적인 생각: 실행 과정에서 우리가 쉽게 저지르는 잘못은 공부해야 한다. 어떻게 공부하는지 모르겠다. 사실 작년도 마찬가지다. 내가 공부할 게 많다고 생각했고, 그리고 공부는 자기가 유용한 것이고, 기술이 많다고 생각하는데, 공부가 많다고 생각하는데, 잘 하는 것 같지만, 진짜 소화가 많이 되지 않았다는 것을 발견했다.

오후에 친구와 대화를 나누는 것과 같이 우리는 학습의 지식을 더듬더듬거리며 일하거나 생활에 부딪힌 문제이며, 두 사람은 교집할 수 없고, 문제가 생기면 우리는 우리가 배운 지식을 어떻게 운용하는지 지식을 어떻게 활용할 것인지를 알 수 있다.

이것은 사실 실수를 범한 것이다. 바로 ‘ 논어 ’ 에서 공자가 말한 것이다. ‘ 배우고 생각도 하지 않으면 배우지 않으면 배우지 않으면 위태롭다 ’ 는 것이다. 우리는 매우 많은 때 치명적인 잘못을 저질렀다는 것이다. ‘ 공부는 공부의 전부이고, 사실은 학습은 2부, 학습, 학습, 학습은 지식, 학습, 학습, 학습, 학습은 연습, 내화 과정, 하나는 입력이고, 하나는 수출, 2자는 편파할 수 없다.

그래서 우리는 공부할 때 반드시 내화에 주의해야 한다. 배운 지식을 자신의 지식으로 바꾸어야 한다. 어떻게 전환해야 한다. 실천을 하고, 일이나 생활에서 기회를 찾아서 운용할 수 있는 방법을 찾아서 지식의 이전을 배워야 한다. 우리가 공부한 것은 A 일 수도 있지만 응용 장면은 B, C, D 등, 아무 상관이 없다. 하지만 많이 생각하면 사실 좀 관계가 있다. 이 점에 흥미가 있는 것은 유미붕의 ‘암시간 ’을 볼 수 있는 좋은 서적을 보면, 아주 보기 싫증을 자아낸다.

두 번째는 총괄할 기회가 없다면, 총결은 아주 좋은 방법이다. 총결되는 과정은 사실 빗 사고를 정리하는 과정이다. 3은 포럼에 대해 의심을 많이 하고, PK 와의 과정에서 자신의 사고를 발견하는 맹점을 점으로 점차 향상시킨다.

이렇게 많은 말을 하고, 중요한 것은 두 글자, 행동은 자신의 행동에서 끊임없이 향상되고 있다. "쓸데없는 생각만 하고, 해야 할 것은 한 걸음 한 걸음, 양의 쌓이는 것은 질적인 변화가 어렵다"고 말했다.

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